我院扎实做好“卓越班”实习教学工作

规划细 模式新 举措实 效果显

我院扎实做好“卓越班”实习教学工作

自从采矿工程专业被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业以来，学院紧紧围绕培养目标，通过联合行业企业深度参与培养过程，加大学生实习力度，按通用标准和行业标准着力培养具有工程能力和创新能力的卓越工程人才。

一是强化工程能力与创新能力为重点改革实践教学模式，加大学生实习工作力度。学院根据“卓越教育培养计划”的要求深化改革，大胆创新，探索建立校企共建的人才培养模式。针对矿山行业中各矿山层次差异性较大，企业管理、技术力量、工程实践能力等需求不同，学院从“卓越计划”培养方案的制定至今，先后与山东金岭铁矿、招金矿业股份有限公司、五矿集团鲁中矿业有限公司、兴盛矿业有限责任公司等合作培养单位正式沟通十余次。校企双方的领导专家全程参与实习方案制定，有关矿山企业分管领导和技术专家到校研讨实习方案的具体问题，学院领导和专业教师也多次到矿山企业沟通接洽，分解实习计划，落实具体实习环节，设计出了一套培养目标明确、实施过程合理、培养手段多样、教学方式科学的实习方案。

二是细化实习管理，注重实习指导，保证实习工作顺利开展。到矿山企业进行为期10周的生产实习，时间长、压力大、环节多。学院实行严密的控制管理，力争各实习环节必须无缝对接。实习前学院制定了详细的实习管理办法，对“卓越培养计划”的要求和目标、实习所要达到的能力要求等做了深入阐述，并对实习方案、管理办法等做了详细讲解。实习过程中，各分矿实习负责人每个班都要与带班负责人落实学生到位情况、所在工作面情况，保证实习过程中学生一直处在带班负责人的掌控范围内。校内指导教师轮流驻矿负责学生八小时外的学习与交流，一方面加强管理，另一方面及时总结实习所见所闻，提升实习效果。合理的方案，严格的管理实现了实习计划执行“零障碍”，实习过程“零伤害”。

三是理论联系实际，拓宽学生的视野，切实加强学生能力培养。在实习过程中，相关矿业专家指出了学生实习过程中的错误和问题，讲授了他们各自矿山的具体的开拓和采矿方法、矿山机械设备等方案的详细内容，对矿山由于历史原因出现的问题，造成的矿山现状不合理方面进行了介绍和讲解。通过实习，学生基本掌握了矿山各生产环节的具体运行情况，实际动手能力得到极大提高，矿山工作经验得到极大丰富，为他们的成长打下了坚实基础。

四是严格答辩审核，确保实习效果。7月14日，学院“卓越工程师教育培养计划”试点专业第一阶段实习答辩在12号教学楼举行，校党委常委、副校长邹广德，教务处、实习企业、资环学院有关负责同志等参加。由山东金岭铁矿、五矿集团鲁中矿业有限公司、学院教师等组成的专家团队对采矿工程1001班38名同学的实习情况进行了答辩审核。通过答辩可以发现，学生的实习效果达到甚至部分超过了预期目标，95%以上的学生成果汇报与答辩得到了邀请的企业专家的肯定，总体评价结论是：达到了所在企业新进大学生见习期结束时的水平。部分学生参加的所在实习单位的单体设计，如中深孔设计经审核应用到了矿山生产中，针对实习矿山现状提出的部分建议得到了矿山专家的认同。